sábado, 12 de abril de 2014

PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA





El lunes 7 de Abril fuimos al laboratorio algunos alumnos de ciencias de primero de bachillerato. Nos dividimos en grupos y por un lado hicieron prácticas de química y por otro de biología. Consiguieron la precipitación de yoduro de plomo y la obtención de cobre. En biología se hizo la disección del mejillón, trucha, calamar, riñón y encéfalo. En el riñón pudieron observar la efervescencia por presencia de catalasa y mediante la inyección de aire donde se encontraba la arteria renal. Creo que una vez nos marchamos con todas nuestras bolsas de basura tuvieron que poner allí hasta ambientador porque el olor no era precisamente agradable. Lo pasamos todos muy bien.

Felices vacaciones











jueves, 10 de abril de 2014

Una visión de la ciencia diferente

Para las exposiciones sobre personajes científicos históricos (basadas en el libro de Isaac Asimov "Momentos Estelares de la Ciencia"), los alumnos de 3º ESO utilizaron distintos medios: presentaciones en Power Point y Prezi, pequeñas representaciones teatrales...e incluso un rap. ¿Quién dijo que la ciencia no tiene ritmo?


miércoles, 9 de abril de 2014

Recolectando, que es gerundio

Duro trabajo el que han tenido que hacer los alumnos de 4º ESO con los herbarios. Se trata de una herramienta tan antigua como útil para el descubrimiento y clasificación de plantas así como para su conservación a largo plazo.

Sus tareas comenzaron por la búsqueda de información, sobre todo en la red, acerca de especies autóctonas (propias de nuestra geografía) y alóctonas (no naturales de nuestra geografía) que podían encontrar en nuestro entorno. Así podían identificarlas y localizarlas (aunque más de uno hubo que fue a recolectar y luego intentó identificar...arduo trabajo).

Una vez seleccionadas, el siguiente paso fue la recolección, siempre intentando dañar lo menos posible a la planta en cuestión. Posteriormente prensaron las plantas ayudándose de libros y papel de periódico. Debieron hacer dos prensados para conseguir desecar las muestras en condiciones.
Y ya en último lugar, sólo quedaba unirlas al pliego, añadirle la ficha de identificación y agrupar todas. Un gran trabajo que ha intentado acercar a los alumnos al entorno y que conocieran algo más sobre él.

lunes, 7 de abril de 2014

Un Gran Hermano distinto

Ahora ya está disponible la versión "salvaje" del Gran Hermano. Gracias a una webcam instalada en el museo de América, podemos seguir el día a día de la vida de una pareja de halcones peregrino (Falco peregrinus). Ir a la webcam...